为及时了解和掌握我校新生入学后的心理健康状况，排查新生心理问题和建立心理健康档案，做好新生的心理健康教育及咨询工作，我校学生处心理健康教育与咨询中心在10月组织开展了新生心理健康普查工作，日前施测阶段已顺利完成。今年共有5617名新生参加心理健康普查，其中包括260名专升本学生。

2019级新生心理健普查采取随班随堂测试，手机端扫二维码的方式答题，由各院新生在大学生心理健康教育课上扫码测试。为了做好本次测查，心康中心在普查开始前专门组织参与施测的老师、朋辈咨询员和心理学专业的志愿者进行了多次培训，熟悉普查流程、了解可能突发情况及处理方法等。心康中心监控整个测查过程，在系统后台关注着数据，及时漏测人员名单反馈给二级学院，，及时进行补测，确保普查能够顺利完成。今年普查问卷有症状自评量表SCL-90、艾森克人格问卷成人版EPQA、抑郁自评表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）和家庭叙事量表，建立了包括症状、人格、情绪状态和家庭功能的心理健康档案，为分析学生的心理问题提供更多的信息。

新生心理普查工作是学校心理健康教育工作的重要部分，也是一项系统的工程，包括心理测量、数据筛查、普查回访、撰写报告、建立档案及跟踪辅导五个基本环节。心理普查工作的开展，旨在准确把握我校新生心理健康状况，及时关注学生心理问题，对心理危机的学生进行筛选、排查，并及时给予相应引导，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态。目前，心康中心正在进行心理普查进入数据统计分析，并根据普查实际情况开展不同形式心理干预工作，把维护和促进学生心理健康发展落到实处。

朋辈咨询员和志愿者心理普查培训现场