会议现场

10月11日至11月15日，我校大学生心理健康教育与咨询中心全体教师分别到18个二级学院与辅导员开展学生心理危机个案巡回研判交流。

心康中心老师与各二级学院的辅导员、副书记分别就该学院高关怀学生存在的心理问题、秋季开学后的心理状态、引发危机的心理社会因素、干预措施等逐一进行研判交流。中心老师为二级学院做好学生心理危机管理工作提出建议：一是面对学生心理危机，二级学院党委副书记、辅导员要加强与心康中心合作，通过团队合作处理学生心理危机；二是加强危机识别能力，从既往和现存自杀相关因素、重要社会支持、现实刺激、有无确诊心理疾病等五方面进行危机评估，做好家校沟通；三是抓好心理委员队伍建设，充分发挥心理委员在学生心理健康教育网络中的作用。

辅导员心理技能提升是学校辅导员培训体系的重要组成部分，通过学生心理危机个案研判交流，旨在帮助辅导员提高应对学生心理危机的能力，明确处理学生心理危机的思路，增强辅导员处理学生心理危机的信心。