——助推四级预警网络建设，护航学生心理健康成长

为进一步加强我校心理健康教育工作，提升班级心理委员的工作技能，更好地搭建学生和班级委员之间的和谐沟通渠道，2024年4月12日晚上，学生处心理健康教育与咨询中心开展了2024年春季班级心理委员培训。学生处副处长李春霞及心康中心全体教师出席本次专题培训，全校共三百二十余名心理委员参加了培训。

                              李春霞副处长讲话

会议伊始，学生处副处长李春霞发表了热情洋溢的开幕词，强调了心理委员在学校心理健康工作中的重要作用，并对大家提出了殷切的期望。希望各位心理委员能够抱着认真、专注的态度去学习心理健康知识，掌握心理助人技能，真正做到助人、自助！

                                         李静娴老师和薛颖老师讲授《心理委员的工作职责》

本期培训由心理健康教育与咨询中心四位老师从《心理委员的工作职责》和《心理危机识别与朋辈心理辅导》两个专题进行。《心理委员的工作职责》专题强调心理委员应定位于心理健康的示范者、宣传者、维护者和发现者，切实履行定期报告班级心理动态、及时反馈危机事件、提供朋辈心理辅导、开展班级心理健康教育宣传活动、提升自身心理助人专业技能等职责使命。最后，李静娴和薛颖老师鼓励心理委员积极参加校级“十佳心理委员”评选，力争在“全国百佳心理委员”赛道上斩获佳绩，为班级心理委员发展指明方向。

                                     申紫薇老师和王媛媛讲授《心理危机识别与朋辈心理辅导》

《心理危机识别与朋辈心理辅导》专题以胡鑫宇事件为引入进行解读危机，申紫薇和王媛媛老师通过经典案例分析帮助心理委员学会如何精准捕捉自杀前的求救信号，严防自杀；强调在朋辈心理辅导工作中应坚持的三原则和需掌握的三技术。最后，两位老师通过心理辅导模拟练习巩固提升培训实效，以期进一步提升心理委员胜任力。

                            李敏华同学和袁佳乐同学分享经验

培训最后，由优秀心理委员李敏华和袁佳乐同学分享其在任职心理委员时的优秀经验。

此次心理委员培训的圆满举办，对于提升校园心理健康工作水平具有重要意义。心理委员作为“校-院-班-舍”四级心理健康教育网络的关键一环，在系统健心滋润中发挥重要作用，本次培训提高了学生心理委员的专业素养和心理工作能力，进一步加强我校学生心理健康教育工作，提高学生心理健康工作针对性和有效性。未来，我校学生处心理健康教育与咨询中心将继续高度重视学生心理健康工作，聚焦学生健康成长，持续开展系列心理活动，为校园心理健康教育注入新的活力。