近日，我校学生处副处长李春霞、心理健康教育与咨询中心老师一行8人，先后前往深圳职业技术大学、深圳大学、南方科技大学、哈尔滨工业大学（深圳校区）开展走访交流，聚焦心理健康教育工作的先进理念与实践经验进行深入学习。

4月24日，李春霞一行首站抵达深圳职业技术大学，围绕学生心理健康工作体系构建、心理场所建设理念、二级学院心理辅导站运行机制及区域中心互动模式等内容展开交流。双方就如何优化心理辅导空间布局、强化二级站点协同效能等问题进行探讨，为我校推进二级心理辅导站标准化建设提供了实践参考。

24日下午，老师们前往深圳大学，重点学习该校心理中心管理模式、心理健康教育品牌活动设计、学生心理危机干预机制及书院制管理中的心理育人实践。通过双方的交流，我校心康教育团队在心理中心规范化管理、特色活动创新等方面收获了新思路。

4月25日上午，南方科技大学“六位一体”心理工作体系让老师产生了浓厚的学习兴趣，该校在“及早发现、全员教育、分类辅导、有效咨询、重点帮扶、安全稳定”全过程辅导方针的指引下，构建了“多点渗透、灵活创新”的课程体系，涵盖新生适应课、心理选修课等线下课程，以及慕课、在线微课等线上资源，形成了立体化心理知识传播网络。该校的课程思政融合、辅导站特色化给予我校心康工作的开展提供了良好的借鉴范式。

李春霞一行的最后一站走进了哈尔滨工业大学（深圳校区），双方围绕“思政铸魂，四维润心”心理育人模式，聚焦心理危机干预流程优化、“心理健康大使计划”实施路径等内容，就如何将思政元素融入心理育人、提升个案干预精准度等问题交换意见，为我校构建“思政+心理”协同育人机制提供了创新方向。

此次走访交流行程紧凑、内容充实，四所高校在心理育人机制创新、平台建设、课程改革等方面的特色做法为我校提供了宝贵借鉴。学校心理健康咨询与教育中心将以此次学习为契机，系统梳理先进经验，结合我校实际优化工作体系，以更专业的服务守护学生心灵成长，推动我校心理健康教育工作迈向高质量发展新台阶。