关于做好2022 年秋季学期

学生心理危机预防与干预工作的通知

学生〔2022〕58号

各学工办：

2022年秋季开学之际，学生面临由假期居家状态进入校园生活的转变，部分学生存在校园生活适应、补考、宿舍人际等多重压力，极易诱发心理危机。为最大限度防范学生心理危机事件发生，尽全力维护学生生命安全和身心健康，现就有关事项通知如下。

一、落实责任分配，排查与危机事件相关的安全隐患。     

各二级学院要切实发挥本院学生心理危机事件防范工作的组织领导和统筹协调作用，推动分管领导、本院学工、班主任、班级心理委员、宿舍长的联动配合，压实工作责任，落实落细工作措施。要严格管理各类自伤、伤人工具和化学药品；对院内四层以上高楼等建筑物等高危点进行安全排查，发现问题及时上报相关部门处理。

二、加强心理识别，健全学生心理危机筛查、预警与干预机制。

（一）开展老生心理健康排查，更新高关怀学生台账

各二级学院心理辅导站要以班级为单位，由辅导员、班级心理委员、宿舍长组成评估工作小组，对全班学生心理健康状况进行全覆盖、无遗漏的评估。对可能有心理危机预警的学生，及时更新当月心理危机高关怀学生台账，对新列入台账的学生特别是危机对象，要注意分析研判，制定干预工作方案。

（二）开展新生心理健康状况普查，进一步排查测查预警学生。心康中心组织开展2022级新生心理健康状况普查，二级学院心理辅导站配合组织学生参加测查，对测查结果预警的学生进行进一步鉴别晤谈，密切追踪其心理动态，及时给予生活适应、心理疏导等方面的援助，帮助学生顺利适应大学生活，对出现严重适应不良、疑似或已确诊精神障碍的新生及时启动危机干预程序，做到“一名预警对象、一名教师、一名学生干部、一套方案、一抓到底”，防止因心理问题诱发极端行为。

三、做好心理危机预防与干预。

（一）对高关怀学生开展谈心谈话，掌握心理动态。开学两周内，各二级学院辅导员要对所管理的所有高关怀学生开展一次谈心谈话并做好记录，详细了解学生居家情况、返校后适应情况、学习情况、情绪反应情况，若发现潜在风险需及时上报和处理。对存有重大风险不便返校的学生，要与学生和家长联系，了解学生心理状态。

（二）掌握已确诊精神障碍学生的病情变化，防范极端事件。辅导员要通过多种形式加强与精神障碍学生及其家长的联系沟通，提醒家长陪同子女定期复诊和规范药物治疗，对疑似疾病复发的典型症状或存在一定自杀风险的学生及时启动危机预警四级网络，加强在校期间日常行为的引导与监控,防范极端事件。休学学生如达到复学标准需返校的，须出具康复的合规证明，并履行相应的规范程序。对疑似患有严重心理或精神疾病的学生，应争取学生家长配合，及时转介至精神卫生专业机构接受诊断和治疗。

（三）发现苗头。对于近期可能出现无法重新适应学校集体生活、明显考试焦虑、宿舍人际关系紧张等有潜在风险的学生，二级学院需调动辅导员、班主任、宿管员、学生干部、班级心理委员、学生互助组织等，深入学生日常工作和学习生活及学生群、学生朋友圈、QQ空间中，一旦察觉有异常情况的，要及时上报、研判和处置，不可麻痹大意。严格实施到课、归寝、考勤等学生管理制度，重点要加强宿舍管理，发现有学生缺勤、夜不归宿的，要及时跟进学生情况，及时谈话处理。按要求落实好学生心理危机月报制度。

四、积极开展以心理适应、人际交往为主题的心理健康教育和实践活动。

各二级学院结合实际通过增开专题班会课及团体辅导等活动，指引学生在开学返校后积极适应大学校园，保持学习和正常生活节奏，保持良好的人际沟通，坚持身体锻炼，调解自身情绪和应对心理压力；积极开展针对宿舍人际关系调适的心理健康活动，引导学生建立积极的宿舍人际关系,轻松、愉快、坚定、自信面对生活、面对挑战，处理好与家长、教师、同学的关系。

五、宣传推广学校心康中心的求助渠道。

各二级学院向学生广泛宣传推广学校心理咨询预约电话0759-3183626、心理咨询热线电话：3177797和“岭南师范心康中心”微信公众号咨询预约等求助渠道。

各二级学院根据本通知及时开展心理危机预防与干预工作，对有自杀意念和危害他人生命及公共安全征兆的个案及时报告，对其他具有潜在风险的个案更新至心理危机高关怀学生台账，并制定高关怀学生“一人一策”工作方案，加盖公章于9月30日报送至心康中心，电子版发送至邮箱xinliwjyb@163.com。

党委学生工作部

                               2022年9月2日

附件：

1.岭南师范学院心理危机高关怀学生台账；

2.岭南师范学院高关怀学生“一人一策”工作方案。