10月22日晚，岭南师院2019年大学生心理健康教育课基本功比赛在教三招就处多功能室顺利举行。担任本次比赛评委的有教师教育学院白彦茹教授、学生处邓倩文副处长、心康中心卢伊颖主任，参与本次比赛的老师有法政院童慧丹及心康中心申紫薇。

申紫薇老师选题是大学生与家庭关系。首先申老师从该课题的教学目标、能力目标等介绍开始讲述自己的教学设计方案，在讲课的基础上加入角色扮演、绘制家庭关系图、分享爱的回忆等课上实践活动加深学生对该课题的理解。

申紫薇老师试讲《大学生与家庭关系》

童慧丹老师以大学生的自我认识为题，她从自身教学经验出发，发现很多大大学生对自我的认识是不清晰的。她巧妙地将自我认识与当下热词“人设”相结合，以课堂实践活动等方式，从而达到让学生学会识别不合理的自我评价，悦纳自我的教学目标。

童慧丹老师试讲《大学生与自我意识》

白彦茹教授首先从选题去点评，她提到家庭环境对子女心理健康水平,人格发展有着极其重要的影响和作用,这已成为心理健康教育领域的共识。大学生自我意识对自我认识和调试尤为重要，自我意识有关理论难度比较大，以自我意识选题比较大胆，并具有挑战性。白彦茹教授针对内容，提出课堂重点应该放在学生行为能力目标上，引导学生在课堂上能学有所获，比如在重理家庭关系，可以从换位思考角度出发，利用头脑风暴、小组讨论等形式让更多学生去参与、去体验，最后，白彦茹教授强调教师要有激情授课，这样才能让课堂充满活力。白教授的精彩点评为提高参赛老师的课堂授课能力提供宝贵的经验。

近几年，我校积极建设心理健康教育教师团队，举行教学基本功比赛旨在为全校教师提供一个以赛促学、以赛促练的平台，提升教师团队授课的整体教学水平，进一步优化我校心理健康教育师资力量，让《大学生心理健康教育》这门课更好地促进学生的身心健康，服务学生的成长成才。