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提升谈心谈话能力 助力学生成长成才

作者: 时间:2019-11-19 点击数:

大场景1

讲座现场

1031日下午,由学生处主办“与学生谈心谈话的技巧”的心理健康教育讲座在综B未来空间站举行。广州中医药大学梁瑞琼教授受邀担任本次讲座主讲。学生处全体干部、各二级学院副书记、全体辅导员老师以及心康中心朋辈咨询员参加此次讲座。

中景1

梁瑞琼教授讲谈心谈话技巧

讲座伊始,梁瑞琼教就对上午的辅导员职业技能比赛的参赛老师表示赞赏、肯定。同时也指出在现实中辅导员日常事务繁重、与学生接触时间少;再者辅导员大都较年轻,存在经验不足的缺陷导致与学生谈心谈话较案例分析上更为困难;但与学生谈心谈话又是体现辅导员综合素质的方式;因此辅导员做好与学生的谈心谈话工作是至关重要的。

对于如何做好谈心谈话,梁瑞琼教授给出以下三个方面的建议。第一,要认清谈心谈话的重点必谈对象,“圣人杂合以治,各得其所宜,故治所以异而病皆愈者,知病之大体也”。梁教授强调对症下药是十分重要的,好的医生可以用不同方法治好同类型的病状,辅导员和学生的关系也是医生与患者的关系,要明确特殊学生应特殊立案,要注重理论与实际结合,第二,梁教授还提出辅导员谈心谈话之前要确定思路与做好准备,收集信息,了解情况,认识了解自己的学生的家庭情况、经济状况、近期心理状况,若发现学生有异常情况辅导员要及时进行谈心谈话,帮助学生解决问题。第三,梁教授建议辅导员应掌握谈心谈话的技巧,与学生交谈时选择合适的场所,根据情况使用恰当的话题切入,拉近距离感,聚焦准确点,不过于严肃,给对方造成心理压力,要进行心与心的真心交谈,从而使谈心谈话的工作顺利进行,解决好学生的问题。

本次心理健康教育讲座的成功举办,为我校心理健康教育专职教师、辅导员解疑释惑,使其掌握与学生沟通的技巧,有助于我校进一步开展心理健康教育工作。

中景2

互动提问环节

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