为贯彻落实教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》精神，进一步提升区域高校中心主任(负责人)的能力水平，学习借鉴省内外高水平大学在大学生心理健康教育工作上的先进经验和优秀做法，提高学校心理健康教育管理水平与工作质量，拓宽心理健康教育视野。广东省大学生心理健康教育与咨询区域中心（第十一片区）7月初组织各校心康中心主任赴汕头大学和福建中医药大学进行交流。

本次活动目的是实地考察和听取相关高校在心理健康教育与咨询中心建设和心理健康教育工作方面的优秀做法与经验，交流未来工作的设想。走访的第一站是汕头大学，双方分享了各自在心理健康教育与咨询方面的丰富实践经验和宝贵心得，并就学生心理危机干预机制的建设与完善、心理健康教育课程的优化与创新、心理测量量表的运用与成效、师资队伍的强化与职业发展路径等热点问题进行了深入探讨。而在福建中医药大学，重点学习他们新时代的心理育人工作思路和体系，以及他们在推动“互联网＋心理育人”智慧育心、开展特色心理育人活动和打造“四合一”朋辈队伍的经验。

此次活动，大家最大的收获是，作为心理人对于大学生的心理事业要有‘执念’，要‘一生做好一件事’。茂职院的梁燕主任更是激动地表示：“极限62小时，往返2300多公里， 拜访了汕头大学，福建中医药大学心理中心，忍不住要为丁闽江教授打call，太高产了，一辈子用心做好一件事。”