一、心理咨询中心主任职责

1、为学校心理健康教育指导委员会和学生工作部（处）领导规划学校心理健康教育工作提供有效信息和可行性参考意见，在学校心理健康教育指导委员会和学生工作部（处）的领导下，落实学校心理健康教育工作规划。

2、负责全校性心理健康教育工作的组织策划及实施、负责心理咨询中心各项业务工作的落实和推进，及阶段性的工作规划与总结；

3、根据工作需要安排心理咨询中心专职教师分工与协作，组织心理咨询中心工作人员讨论、制定心理咨询中心的各项工作制度。做好心理咨询中心内部管理，包括办公设备、公章及中心各项资料的收集与保存。

4、负责大学生心理健康教育教研室的整体发展规划，制订大学生心理健康教育课教学计划，组织教学研讨和交流等各项工作；

5、做好学生心理咨询值班接待工作，完成心理健康教育教学任务；

6、向学校心理健康教育指导委员会及学生工作部（处）领导提出对心理危机学生的处理意见，并反馈给二级学院；突发事件发生后，及时组织人员对可能受到影响的学生开展心理干预；

7、完成学生工作部（处）领导交办的其他工作。

二、心理咨询中心专职教师职责

1、做好学接咨询值班接待工作，对出现心理危机的学生及时向中心主任、学生处领导及学生所在的二级学院反映情况，以便及时化解危机；

2、负责团体心理辅导的筹备、宣传以及成员的招募，认真做好团体辅导的辅导方案，负责指导团体的开展；

3、负责心理咨询中心学生干部（包括助理及朋辈咨询员）的招聘、培训与管理，组织助理例会，及时沟通中心的工作及运行状况，提升工作积极性；

4、开展心理健康教育宣传工作，参与组织策划并实施全校性心理健康教育活动；负责心理健康教育专刊《心言》的编辑发行；管理及维护心理咨询中心网站，做好宣传资料的收集与归档；

5．实施新生心理健康状况测查，完成心理健康测查报告，建立学生心理档案，针对学生测查结果提出相应的处理方案；

6．按照大学生心理健康教研室的工作规划，完成大学生心理健康教育课的教学任务安排、教学管理，参与组织教学研讨等工作；

7、按照中心的工作规划，开展大学生心理健康教育状况调查研究；

8、完成心理健康教育教学任务；

9、完成学生工作部（处）领导及心理咨询中心主任交办的其他工作。